به گزارش راستین آنلاین حمید نادگران، دوشنبه در همایش خانواده و دانشگاه اظهار کرد:والدین نودانشجویان همان‌طور که تاکنون حامی فرزندانشان در زمینه قبولی کنکور و رسیدن به جایگاه دانشجویی بودند، از این پس نیز حمایت خود را دریغ نکنند.
رئیس دانشگاه شیراز افزود: یکی از شاخصه‌های حمایت‌کردن دانشجویان ایجاد محیطی امن، با طمأنینه و آرامش برای ادامه تحصیل فرزندان است.
وی ادامه داد:دانشجویان باید احساس کنند به علم‌اندوزی علاقه‌مند هستند و برای کسب آن از آن‌ها حمایت می‌شود.
نادگران بیان داشت: تمهیداتی برای حضور دانشجویان در دانشگاه نیز اندیشیده شده و این موضوع درحال بررسی همه‌جانبه است؛ اما فعلا باتوجه به شرایط موجود همه‌گیری کرونا تصمیم نهایی گرفته نشده است.
رییس دانشگاه شیراز گفت: دانشگاه شیراز به‌عنوان سرمایه ملی و معنوی در جنوب کشور، با هفتادسال قدمت، در شمار ۱۳دانشگاه برتر کشور قرار دارد و دارای سابقه ملی و بین‌المللی است.
در این نشست، علیرضا افشاری‌فر معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز گفت: به‌دلیل شرایط ناشی از همه‌گیری کرونا، در نیم‌سال جاری شیوه تحصیل دانشجویان به‌صورت ترکیبی و عمدتا به‌صورت غیرحضوری است و اگر شرایط اجازه دهد، آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌ها را سعی می‌کنیم به‌صورت حضوری مورد استفاده دهیم که البته این موضوع منوط به اجازه ستاد کرونای استان است.
وی خطاب به والدین بیان کرد: یکی از بحث‌های جدی در آموزش غیرحضوری، بحث تشویق دانشجویان برای حضور جدی، فعال و منظم در کلاس‌هاست.
افشاری فر به بیان برخی قوانین آموزشی دانشگاه در زمینه حضور و غیاب دانشجویان، مدت‌زمان فارغ‌التحصیلی و تسهیلات دانشجویان دارای استعدادهای درخشان پرداخت و افزود: در دانشگاه برای هر دانشجو، یک استاد مشاور تعیین شده است که دانشجویان می‌توانند مسائل آموزشی خود را با استادان مشاور درمیان بگذارند.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز گفت: دانشگاه امکان تغییر رشته وجود دارد چنانچه والدین متوجه شوند دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی خود بی‌علاقه هستند یا از انتخاب رشته دانشگاهی خود پشیمان شدند، برای رفع مشکل و گرفتن مشاوره در این زمینه، از راهنمایی مشاوران مرکز مشاوره دانشگاه شیراز استفاده کنند.
افشاری فر از دیگر تسهیلات دانشگاه، ورود دانشجویان به بازار کار معرفی کرد و اظهار داشت: دفتری در حوزه معاونت آموزشی با نام «شورای بهبود مهارت‌آموزی و هدایت توان اشتغال‌پذیری» شکل گرفته است که مهارت‌های موردنیاز هررشته را تعیین می‌کند و خدمات مشاوره شغلی، آموزشی و مهارت‌آموزی را به دانشجویان ارائه می‌دهد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز بیان کرد: امروز برای اشتغال‌پذیری صرف مدرک کفایت نمی‌کند و هر دانش‌آموخته‌ای باید مهارت‌های مختلفی برای کسب موقعیت شغلی داشته باشد. به‌همین منظور، در دانشگاه کارگاه‌ها و کلاس‌های مختلفی برای دانشجویان در زمینه مهارت‌آموزی و ورود به بازار کار درنظر گرفته شده است که باید دانشجویان را برای شرکت در آن‌ها تشویق کرد.
وی اظهار داشت: همه مسؤولان دانشگاه تلاش دارند که دانش‌آموختگانی را روانه بازار کنند که نقش مؤثری در آینده کشور داشته باشند و تعامل و همکاری والدین با این مسؤولان می‌تواند مؤثر و راهگشا باشد.
چنگیز رحیمی، مدیر مرکز مشاوره و روان‌درمانی دانشگاه شیراز با بیان اینکه تمام دانشگاه‌های کشور دارای مرکز مشاوره و روان‌درمانی هستند ادامه داد: این مرکز از دوبخش مشاوره و روان‌درمانی تشکیل شده است. مشاوره برای کسانی است که در زمینه‌های مختلف نیاز به مشاوره دارند مانند مشاوره تحصیلی، شغلی، ازدواج، و... روان‌درمانی ویژه کسانی است که نیازمند درمان هستند.
وی ادامه داد: همه ما در مقاطعی نیاز به مشاوره و روان‌درمانی داریم و خوشبختانه در سال‌های اخیر باورهای نادرست درخصوص کسانی‌که به مرکز مشاوره رجوع می‌کنند و برچسب‌زدن به آن‌ها به‌عنوان بیمار روانی کاهش یافته است.
رحیمی با اشاره به برخی آسیب‌های اجتماعی در میان دانشجویان گفت: وظیفه مرکز مشاوره و روان‌درمانی دانشگاه پیشگیری از آسیب‌ها است و ما از والدین تقاضا داریم که بدون هیچ ترسی، همه مسائل را با ما درمیان بگذارند تا امکان پیشگیری و رفع مشکلات پیدا شود.
وی از دیگر وظایف این مرکز را کمک به ارتقای سطح سلامت روان جامعه معرفی کرد و گفت: برای سالم‌ترین افراد هم نیاز به ارتقای سطح سلامت روان هست و ما نیاز به همیاری و همکاری خانواده‌ها در زمینه شناسایی نیازها و مشکلات دانشجویان و ارتقای سلامت آن‌ها داریم.
مدیر مرکز مشاوره و روان‌درمانی دانشگاه شیراز بااشاره به وجود حوزه‌های مختلف مشاوره و روان‌درمانی از همه‌ی خانواده‌ها دعوت کرد تا برای هرگونه نیازی به این مرکز مراجعه کنند و گفت: این مرکز طرحی دارد به‌نام «طرح ارتباط با اولیاء دانشجو» که با آن‌ها تماس گرفته و گفت‌وگو می‌شود و از آن‌ها برای شرکت در کارگاه‌های مختلف نیز دعوت می‌شود.
وی همچنین به «طرح سلامت روان» و «طرح سلامت جسم» برای دانشجویان اشاره کرد و از والدین خواست تا از وضعیت شرکت فرزندان خود در این طرح مطمئن شوند